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Dr. Gesa Krebber: Neue Professorin für Kunstdidaktik und ästhetische Bildung

Eventbild für Dr. Gesa Krebber: Neue Professorin für Kunstdidaktik und ästhetische Bildung
© Atelier Ralf Bauer

Münster, 03.05.2022

Dr. Gesa Krebber wurde als neue Professorin für Kunstdidaktik und ästhetische Bildung an die Kunstakademie Münster berufen. Sie folgt damit auf Prof. Dr. Birgit Engel, die mit Ablauf des Wintersemesters 2021/22 in den Ruhestand verabschiedet wurde.

Gesa Krebber, Jahrgang 1978, studierte Kunstpädagogik/Visuelle Kommunikation und Deutsch für das Lehramt an Gymnasien an der Kunsthochschule Kassel und der Universität Kassel. Außerdem absolvierte sie ein Studium der Freien Kunst an der Kunsthochschule Kassel. Sie promovierte am Institut für Kunst und Kunsttheorie an der Universität zu Köln mit dem Forschungsprojekt Kollaborative Kreativität und erhielt für ihr Promotionsvorhaben das Stipendium der Kölner Graduiertenschule Fachdidaktik. In ihrer Promotion mit dem Titel „Kollaboration in der Kunstpädagogik” beschäftigte sich Krebber mit aktuellen Formen der Zusammenarbeit in der Kunst im Kontext der digitalen Kultur.

Von 2007 bis 2017 unterrichtete Krebber als Studienrätin die Fächer Kunst und Deutsch. Von 2016 bis 2017 war sie als abgeordnete Lehrerin und im Anschluss als Studienrätin im Hochschuldienst am Institut für Kunst und Kunsttheorie, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln, tätig. Mit „Networking Beyond“ startete Krebber ein erweitertes Netzwerk für Alumnis des Instituts im Rahmen des Drittmittelprojekts „Flipping University“ von Prof. Dr. Torsten Meyer. Außerdem kuratierte sie gemeinsam mit Jane Eschment den Saloon Arts Education, eine Vortragsreihe im Kontext der Kunstdidaktik, die nun zukünftig in Kooperation mit der Kunstakademie Münster fortgeführt werden soll. Überdies leitete sie als Moderatorin den Fächerverbund Kunst in der Ausbildungsregion Köln im Rahmen der Praxissemesterphase.

Gesa Krebbers Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen auf Strategien aktueller Kollaboration in Kunst und Kunstpädagogik, der Entwicklung der Lehrer*innenbildung sowie der Vernetzung der unterschiedlichen Akteure aus den Arbeitsfeldern von Kunst, Schule und Kunstvermittlung.

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